Disrupting education system 1.0 in France:
La grande méchante disruption de notre système d'éducation est en route ... si si ... Topo "Ed Nat" 2.0 par Jean-Michel Billaut, Net économiste ...
(of course there are a few bumps along the way...)
Jean-Michel Billaut, Net economist: "CodeAcademy débarque en France. Ouverture à la rentrée" ...
"L'Université libre de Louvain en Belgique va lancer son MOOC * (investissement de 800.000 €) ...
*Massive Open Online Course - cours en ligne ouverts et massifs
Ne pas confondre l'open education, le Mooc, et la flipped class ...
Excellente discussion avec Gilles Babinet 'si les Universités Européennes
ne font rien, elles vont devenir comme les Abbayes ... Avant l'imprimerie,
le savoir était dans les Abbayes ... Et 50 ans après l'invention de
l'imprimerie, les Abbayes sont devenues des musées ... Dans les années à
venir il n'y aura plus d'examens 1.0 ... Les compétences seront reconnues
par les pairs dans les réseaux sociaux'...
L’ÉducationNationale voudrait créer un MOOC à destination des 400.000 profs de
France pour les former à la pédagogie... Mais gros problèmes car le
temps de formation doit être inclus dans le temps de travail ... (je n'ai
pas tout compris) ...
J'ai été Président de Séance hier à un
panel. Thème : 'vers un mooc institutionnel pour réussir l'enseignement
numérique' ... pas triste ... Gérer les relations entre un jeune qui a
participé au premier Mooc Français et les représentants de
l'Institution ... avec en visio un Monsieur qui est pire que Billaut à propos
de l'élite française ... Difficile ... Quant à moi j'ai fait remarquer que
si la France ne créait pas de MOOC, sa culture et son éducation
risquaient d'être balayées par les Moocs US... Et que l'élite française
réagissait toujours en défense, jamais en attaque ... Ce qui veut dire
qu'elle ne veut pas changer ... Bref un grand moment ...
Nous
avons en séance réalisé un MOOC sur les métiers du XXIeme Siècle ... Tout
est déjà sur l'Internet ... Il suffit de les trouver ... et de les
assembler (nous avons utilisé Canvas : remarquable... ) pour faire un
cours à des étudiants ou autres ... Autres logiciels à utiliser :
Audacity et Camtasia.
Quelques startups en France commencent à proposer la fabrication de Moocs pour qui veut ...
Ce matin les travaux ont repris avec un philosophe qui d'emblée nous a
dit qu'il n'était pas très 2.0... 'je n'y connais pas grand chose'...
Bon ... J'adore ce pays ... Il est bousculé par un tsunami technologique,
ses enfant et ses jeunes utilisent ces technos tous les jours ... ils
changent notre monde ... et une élite qui ..."
Scientific MOOCs follower. Author of Airpocalypse, a techno-medical thriller (Out Summer 2017)
Welcome to the digital era of biology (and to this modest blog I started in early 2005).
To cure many diseases, like cancer or cystic fibrosis, we will need to target genes (mutations, for ex.), not organs! I am convinced that the future of replacement medicine (organ transplant) is genomics (the science of the human genome). In 10 years we will be replacing (modifying) genes; not organs!
Anticipating the $100 genome era and the P4™ medicine revolution. P4 Medicine (Predictive, Personalized, Preventive, & Participatory): Catalyzing a Revolution from Reactive to Proactive Medicine.
I am an early adopter of scientific MOOCs. I've earned myself four MIT digital diplomas: 7.00x, 7.28x1, 7.28.x2 and 7QBWx. Instructor of 7.00x: Eric Lander PhD.
Upcoming books: Airpocalypse, a medical thriller (action taking place in Beijing) 2017; Jesus CRISPR Superstar, a sci-fi -- French title: La Passion du CRISPR (2018).
I love Genomics. Would you rather donate your data, or... your vital organs? Imagine all the people sharing their data...
Audio files on this blog are Windows files ; if you have a Mac, you might want to use VLC (http://www.videolan.org) to read them.
Concernant les fichiers son ou audio (audio files) sur ce blog : ce sont des fichiers Windows ; pour les lire sur Mac, il faut les ouvrir avec VLC (http://www.videolan.org).
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